Дом

ГОФСТАУН, Нью-Хэмпшир — Родители утром огибают круговую подъездную дорожку, чтобы высадить своих детей. Студенты поднимаются по ступенькам и вешают рюкзаки на крючки. Кэти Роуз приветствует своих подопечных и отправляет их в класс, украшенный произведениями искусства, где они открывают свои ноутбуки и начинают решать математические задачи.

Но Роуз не учительница, и это не школа. Здесь каждый ребенок учится на дому.

Роуз, дипломированная медсестра, никогда не училась и не работала в сфере образования до того, как открыла собственную «микрошколу», где ее должность — «гид» для учеников, которые изучают математику и чтение онлайн и зависят от нее по многим другим предметам.

1/4

Ее программа является частью компании Prenda, которая в прошлом году обслужила около 2000 студентов в нескольких штатах. Он объединяет семьи, обучающиеся на дому, с руководителями микрошкол, которые принимают учащихся, часто у себя дома. По словам генерального директора Prenda, это похоже на Airbnb в сфере образования, потому что ее веб-сайт позволяет клиентам — в данном случае родителям — вводить свои критерии, искать и подбирать варианты.

Появление новых возможностей, в том числе Prenda, изменило домашнее обучение в Америке. Спрос растет: за последние три года сотни тысяч детей перешли на домашнее обучение, и это беспрецедентный всплеск, породивший огромный новый рынок. В Нью-Гемпшире, например, за время пандемии число учащихся, обучающихся на дому, удвоилось, и даже сегодня оно остается на 40 процентов выше, чем до пандемии.

На протяжении многих лет домашнее обучение вызывало в воображении образы родителей и детей, работающих вместе за кухонным столом. Новый мир домашнего обучения часто выглядит совсем по-другому: группы, кооперативы, микрошколы и гибридные школы, часто вне дома, а также виртуальное обучение в реальном времени и в записи. Для растущего числа студентов образование теперь существует где-то на континууме между школой и домом, очным и онлайн, профессиональным и любительским.

[Ковид, СДВГ, раса: родители объясняют, почему они обучают своих детей на дому]

Микрошколы иногда обеспечивают присмотр в течение всего дня, позволяя родителям работать полный рабочий день, одновременно отправляя своих детей в «домашнюю школу». Гибридные школы позволяют учащимся разделить свое время между школой и домом. Кооперативы, когда-то полностью управляемые родителями, могли бы нанимать профессионального педагога.

Многие родители по-прежнему берут на себя инициативу в обучении своих детей. Многие полагаются на семейные кооперативы, в которых мама в одной семье может преподавать естественные науки, а папа в другой ведет уроки фотографии. Семьи также используют существующие общественные ресурсы, такие как YMCA, художественные студии и центры природы.

Но новые финансовые и идеологические силы произвели революцию в более широком ландшафте домашнего обучения.

Самым могущественным может быть правительство. Около дюжины штатов разрешают семьям использовать средства налогоплательщиков для покрытия расходов на домашнее обучение. Сберегательные счета на образование, или ESA, направляют тысячи долларов семьям, которые отказываются от посещения государственной школы, независимо от того, является ли местом назначения частная школа или собственный дом.

Поддержка также исходит от некоммерческого сектора. Сторонники выбора школы направляют миллионы долларов на благотворительность организациям домашнего обучения — результат слияния двух мощных, но традиционно отдельных движений.

А венчурные капиталисты вложили десятки миллионов долларов в новые предприятия, чтобы обслуживать потенциально огромный рынок.

[Расскажите нам о своем опыте домашнего обучения]

Для многих новый пейзаж — подарок, даже спаситель.

«Нам нужно было сделать что-то радикально новое», — сказала Кейт Ши, мать-одиночка, которая отправляет своих 12-летних близнецов в микрошколу Роуз в Нью-Гэмпшире.

Трое из четырех ее детей страдают различными видами инвалидности, и Ши говорит, что она устала бороться за жилье в государственных школах. Она не могла научить их сама, потому что у нее есть постоянная работа. Затем она нашла учебную капсулу для одного ребенка, виртуальную школу для второго и микрошколу для двух других. «Оно упало с небес», — сказала она.

Ши указывает на трансформацию своего сына Логана, который страдает аутизмом, никогда не имел друзей в государственной школе и регулярно подвергался издевательствам. По ее словам, в микрошколе Роуза такого никогда не происходит, даже когда он появляется в костюме банана, что он делает регулярно. «Это встречает так много детей на многих уровнях».