Вспоминая дни, проведенные в школе Руско.

В течение шести лет в 1930-х годах я ходил в однокомнатную сельскую школу под названием Rusco School. Я ходил туда в первый и второй классы, а затем еще раз в классы с пятого по восьмой. В третьем и четвертом классах я ходил в католическую школу Святых Ангелов в Вест-Бенде, чтобы получить первое причастие в четвертом классе.

За время моего пребывания в школе Руско мы провели много веселых дней. Конечно, современные дети даже не могут себе представить, каково было ходить в маленькую однокомнатную школу, как я. Но те дни были прекрасным временем в моей жизни, которым я дорожу.

Школа Руско была маленькой сельской школой, расположенной недалеко от нашей фермы. Это было на юго-западном углу шоссе 55 (ныне шоссе P) и Руско Драйв. Это была одна из первых школ в округе Вашингтон, она открылась в 1863 году и использовалась до 1953 года. Школа поддерживалась за счет школьного фонда, который собирался за счет налогов. Школьное время, когда я туда ходил, было с 9 утра до 15:15.

Поскольку мы жили недалеко от школы, мы каждое утро ходили в школу пешком, а в полдень шли домой на обед. В то время у нас не было детского сада, но, поскольку мой брат Том и моя сестра Мэри Энн (Фалтер) ходили в школу раньше меня, я несколько раз ходил туда, пока не достиг школьного возраста, просто чтобы посмотреть, на что похожа школа.

В школе Руско мы всегда носили комбинезоны с нагрудниками. Когда я ходил в «Святые ангелы», нам всегда приходилось наряжаться; трусики и красивую рубашку с галстуком иногда, а моя сестра всегда носила красивое платье. Но в школе Руско наши комбинезоны были в порядке.

Школа Руско представляла собой однокомнатное здание. Подвала не было, и в школу была только одна дверь. Была прихожая, где можно было снять пальто, в гардеробной было около 30 крючков. Когда мы приходили в школу, мы снимали пальто и вешали их там. Кажется, там была полка, куда мы клали кепки и перчатки.

В этой гардеробной также имелся кувшин с водой и умывальник. Но никто из детей никогда не мыл руки. Если у тебя были грязные руки, они оставались такими, пока ты не пошел домой.

Поскольку в здании школы не было водопровода, у нас был закрытый глиняный кувшин с водой для питья. Глиняный кувшин с питьевой водой стоял на маленьком столике примерно в трех футах от земли. Там был ковш, в который мы наполняли воду, и все пили из одного ковша.

Напротив гардеробной находилась небольшая комната-библиотека (около 8 на 10 футов). Однако войти в библиотеку можно было только через класс. Вот и все: класс, гардеробная и библиотека. В библиотеке было четыре или пять полок, заполненных в основном различными сборниками рассказов для разных способностей к чтению и некоторыми учебниками. Вы просто зашли в библиотеку и взяли любую книгу, какую хотели. Выбор книг был невелик, но что бы вы ни читали, это улучшило бы ваши способности к чтению.

В задней части класса стояла большая круглая дровяная печь. Зимой Дэн Оллингер, фермер, живший рядом со школой, каждое утро приходил рано, чтобы зажечь печь и принести ведро воды. Родители, у которых в этом районе была лесистая местность, приносили дрова, чтобы топить печь для обогрева зимой.

Рядом со школой был сарай, где хранились дрова. В дровяном сарае был топор, которым можно было разрубить дрова на более мелкие куски, если они были слишком большими. Восьмиклассникам нужно было расколоть дрова на куски, которые поместились бы в печь. После 1936 года здесь был колодец с ручным насосом, и один из старших мальчиков должен был приносить воду на день.

Дровяная печь была нашим единственным источником тепла, поэтому в то время для обогрева школы использовались дрова. Если по какой-то причине Дэн Оллингер не разожжет огонь утром до прихода учительницы, ей придется разжечь огонь самой, когда она придет. Это случалось нечасто, поскольку мальчик Оллингеров, Эрл, тоже ходил в школу.